a.s. 2020/2021
Quando improvvisamente ti trovi a dover fare qualcosa che di solito non fai (...4 ore nella stessa classe...), devi attingere a tutta la creatività e a tutta la capacità che hai di mettere in relazione... TUTTO... per pensare, costruire, elaborare un'attività "interessante ed efficace"...
Torni indietro, vai avanti, cerchi di ricordare le emozioni più forti e significative che hai provato mentre eri a scuola... ECCO... HO TROVATO! La curva di Gauss!
E allora ti metti in modalità... "maestra a quadretti" e... PRONTI per questa nuova avventura...
In allegato il nostro lavoro
CRISTIANA RUSSO FIORILLO * 3 A PLESSO VIA BOBBIO
 CURVA DI GAUSS 3A BOBBIO.pdf | [ ] | 344 kB |
